MISJA I WIZJA 
PUBLICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 16
IM. ZOFII NAŁKOWSKIEJ 
W OPOLU


Młodość nie jest rozdziałem wyrwanym z życia ani przedmową do książki bez powiązania z całością. Jest wprowadzeniem do całej reszty(…),
jest fundamentem, na którym ma się oprzeć budowla całego życia.
Jakub Alberione

WIZJA
Szkoła jest silnie związana ze środowiskiem lokalnym.
Rada pedagogiczna i dyrekcja pracują nad rozwojem szkoły przekształcając koncepcję organizacji i jakości pracy oraz sposobu administrowania, a także dostosowując ofertę edukacyjną do potrzeb.
Kadra pedagogiczna pracuje w oparciu o sprawdzone programy kształcenia ogólnego, programy autorskie i innowacje pedagogiczne.
W realizacji programów dominują nowoczesne metody.
Szkoła doskonali  swój system współpracy z rodzicami, włączając ich do realizacji programu wychowawczego szkoły.
Placówka  jest nowocześnie administrowana.

MISJA
Misją naszej szkoły jest wypracowanie przyjaznych relacji między całą społecznością. Do naszej szkoły przyjmujemy dzieci takimi jakimi są i nie szczędzimy wysiłku, aby każdemu z nich stworzyć warunki wszechstronnego rozwoju na miarę indywidualnych możliwości.
Nasza szkoła:
-  jest otwarta dla rodziców i społeczności lokalnej,
-  rzetelnie ocenia kompetencje uczniów,
-  rozwija różnorodne  zainteresowania wychowanków,
-  unowocześnia środki dydaktyczne i wyposażenie,
-  udziela wszechstronnej pomocy uczniom uwzględniając ich specyficzne potrzeby,
-  wprowadza efektywne formy i metody pracy z uczniem,
- zapewnia wysoko kwalifikowaną kadrę.

ABSOLWENT NASZEJ SZKOŁY

Jest:
pracowity, rzetelny, systematyczny, samodzielny, koleżeński, wrażliwy na  
potrzeby innych ludzi, tolerancyjny.
Umie:
prawidłowo wyrażać swoje emocje, świadomie poznawać otaczający świat, komunikować się z innymi, budować poprawne relacje interpersonalne.

Ma świadomość:
odpowiedzialności za siebie i innych, poszanowania wspólnego dobra , bycia częścią większej grupy i społeczności, poczucia własnej wartości, dziedzictwa kulturowego.
Potrafi:
rozwiązywać problemy w sposób konstruktywny, współtworzyć życie społeczne grupy do której należy, rozpoznawać wartości.
Posiada:
nawyki zdrowego stylu życia, poczucie przynależności regionalnej, narodowej i europejskiej.
Dostrzega:
niebezpieczeństwa płynące z nieprzemyślanych wyborów.

Jest przygotowany do kształtowania własnego życia i prawidłowych wyborów życiowych.